一是抓细学习教育，促进角色转变，实现“深入学”。注重对“党的群众路线”下派干部、2014年下派的第八批新农村指导员进行培训，明确职责，通过开展村情教育、岗位培训、经验交流等措施，使第八批新农村指导员尽快熟悉村内情况、明确职责、进入状态。建立交流谈心机制，哨冲镇党委组织定期召开专题座谈会，建立镇领导与新农村指导员、村干部与新农村指导员、大学生村官与新农村指导员、新老新农村指导员、群众与新农村指导员之间多层次、立体式的交心谈心机制，助帮新农村指导员走稳“四群路”，担起“指导责”。

二是抓实结对帮带，发挥优势特长，确保“带头学”。思想上带头，实行“3+1”结对帮带机制，每名第二批党的群众路线教育实践活动下派干部都有一名村干部、老党员、村民结对帮带，实现立体化带头学习、全方位辅导。在工作上，发挥好特长、人岗相识，结合实际带头开展群众路线学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改落实、带头讲党课。

三是抓严综合考核，注重导向实效，促进“干着学”。细化考核标准，形成“随机抽查、双周学习、每月交流、半年总结、年度述职”的综合考评模式，注重与民主测评、领导评价、群众评价、同事互评，自我评价相结合，激发干事热情。安排新农村指导员驻村俯其身，帮扶孤寡病残，联系村内致富能手、农业合作社、驻地企业，深入了解民情民生、村内发展现状，从而给农村经济发展“支招”。

四是抓好群众工作，讲求方式方法，强化干事“科学”。做好群众工作要讲求方式方法，要准确把握实践主体特征，要科学求实、迎难而上。坚持高标准、严要求，在实践活动中研究新方法、新措施，履行“第一责任人”责任，紧紧围绕“一个中心五个示范”、“美丽家园”行动计划目标任务，把教育实践活动紧紧抓在手上，自始至终把责任扛在肩上。工作中要正确把握事物发展特点规律，不生帮硬套、不独断专行，不弄虚作假，要求灵活求实，强化干事科学化。

（供稿：石屏县哨冲镇  作者：刘雪庆）